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成都构建智慧教育体系 明年所有学校实现双网覆

导读:成都会教导局昨(20)日印发《成都会教导信息化成长筹划(2014—2020年)》,拟经由过程实施教导信息化根基能力提升工程、城乡师生信息素养同步提升工程、优质教导资本共建共享工程、信息化与教导教授教化交融成长工程、教导信息化国际相助工程、教导管理能力信息化工程等六大年夜工程,到20

到2015年,活力比达到6∶1,师机比达到1∶1;所有黉舍实现有线/无线双网覆盖

到2017年,60%的黉舍基础完成数字校园扶植

到2020年,各级种种黉舍均完成数字校园扶植

成都会教导局昨(20)日印发《成都会教导信息化成长筹划(2014—2020年)》,拟经由过程实施教导信息化根基能力提升工程、城乡师生信息素养同步提升工程、优质教导资本共建共享工程、信息化与教导教授教化交融成长工程、教导信息化国际相助工程、教导管理能力信息化工程等六大年夜工程,到2020年,使我市教导信息化整体水平达到“西部领先、全国一流”的目标。

我市将以“三通两平台”扶植为紧张抓手,踏实推进“未来黉舍”试点,实现全域成都数字校园情况、数字教导资本、信息治理办事的三个“周全覆盖”,进一步推动西席信息技巧利用能力、门生信息素养、信息技巧与教导教授教化交融水平、信息化治理和引导水平的四个“整体提升”,初步构建开放、共享、交互、协作的成都聪明教导体系。按照计划,到2020年,我市将率先在中西部周全实现教导今世化目标,并周全建成各人可享有优质教导资本的信息化进修情况,周全实现讲堂教授教化模式与教导教授教化评价的深刻厘革,周全杀青信息技巧与教导行政和黉舍治理的深度交融。

我市已成为全国首批教导信息化试点区,全市共有国家数字校园试点校2所,国家和省级教导信息化试点校39所,省级今世教导技巧示范校53所。据先容,我市已建成万兆骨干路由的成都教导城域光纤专网,1200多所公办中小黉舍(校点)整个接入。2013岁尾,中小黉舍园网覆盖率达到100%,近300所黉舍实现校园有线和无线双网覆盖。多媒体到班率1.2:1,师机比1:1,活力比8:1。市级资本中间教授教化资本容量已达16TB并免费向师生开放。初步建立起覆盖全市中小学基于单体修建物的校舍信息电子档案数据库。据先容,我市公共资本办事平台“成都数字黉舍”也已正式上线运行,中间城区130所黉舍与远郊169所黉舍经由过程远程互动课堂等要领结对成长。

推进城乡黉舍数字校园扶植

我市将推进城乡黉舍数字校园扶植,加强教授教化终端扶植,使门生能够随时、随地、按需应用多种终端设备进行自立进修、个性化进修和泛在进修;推进城乡黉舍有线/无线双网覆盖,完成教导城域网进级改造,实现黉舍千兆接入、县(区)域主干和城域骨干具有多条万兆链路的收集办事能力,确保全市覆盖、高速互联、校校通晓,并建立较为完善的信息收集安然警备和收集治理体系,完成教导城域网全网由IPv4向IPv6进级,实现与下一代互联网的无缝对接,城乡各级种种黉舍实现双网覆盖;推进教导云谋略中间扶植,以教导城域专网为载体,扶植教导云谋略中间,合理筹划、扶植区域教导云谋略分中间,实现高机能谋略、海量存储及不间断办事,为推进成都教导信息化供给根基支撑和强大年夜动能。

培养信息技巧学科特级西席

我市将实施西席信息技巧利用能力提升计划,采取多种措施和手段赞助全市西席有效利用信息技巧,主动开展电子备课、收集教授教化、协作进修、在线进修评估等多种教导教授教化序言素养和专业提升活动,推进课程革新和匆匆进西席教导教授教化要领转变。

我市还将大年夜力加强教导信息化专业师资人才培训培养基地扶植,有计划、有组织、分层次地培养一批优课名师,出力培养必然数量的教导信息化领军人物和一大年夜批屯子子信息化骨干西席。据先容,我市将出力培养必然数量的信息技巧学科的特级西席、学科带头人和优秀青年西席。

我市还将拟订门生信息技巧能力标准,开展门生信息素养测评,前进门生运用数字化手段开展进修活动和办理问题的能力,周全培养门生的信息化社会适应能力。

积极推进电子书包立异实践

我市将探索扶植市夷易近终生进修支持系统,推进“成都数字黉舍”扶植,为全市门生、西席、家长供给开放共享的优质数字化资本,并出力推进线上线下种种进修经历和成果的互认。

按照计划,我市将建成3所阁下在全国具有较高影响力的优质网校,充分发挥优质网校感化,大年夜力匆匆进城乡教导均衡成长,积极发挥“首位城市”感化,共建共享优质教导资本。据懂得,我市将积极推进电子书包、微课程、翻转讲堂等教授教化模式立异实践,充分使用信息技巧推动进修要领和教授教化要领厘革,并运用虚拟现实、3D打印、智能机械人等技巧支持门生开展多种进修体验活动,推进数字化实验室和立异商量实验室运用。

据先容,我市将实施中职院校信息化水平提升计划,拟加大年夜数字化教授教化、远程教导培训、虚拟仿真实训基地等信息化教授教化举措措施扶植力度,匆匆进信息技巧与专业课程的交融,立异教导内容和教授教化要领。

将实施“成都会电子门生证”

我市将实施“成都会电子门生证”项目,建立统一、广泛适用的门生电子身份识别与数据关联机制,经由过程建立门生小我生长数据库,实现门生电子学籍、门生安然、心理发育与体质体能数据、学业成就、涉猎行径、社会实践、惠学保障等方面信息的自动归集,建立门生电子档案和生长数据阐发申报轨制。

我市还将构建黉舍、家庭和社会数字化互动平台,扶植包括文本、课件、图像、音像等在内的生理康健教导教授教化资本库,为全市师生及家长供给在线办事,并充分使用信息技巧手段推进今世黉舍轨制扶植,实现管办评分离。(记者 周波)

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数字校园计划

——到2015年,活力比达到6∶1,师机比达到1∶1,互动教授教化设备、学科教授教化对象和多媒体教授教化系统软件配备到所有课堂和功能室;所有黉舍实现有线/无线双网覆盖;30%的黉舍基础完成数字校园扶植,数字化根基情况基础形成。

——到2017年,60%的黉舍基础完成数字校园扶植;建成一批特色信息化学科实验室和立异商量实验室。

——到2020年,各级种种黉舍均完成数字校园扶植;以多媒体化、收集化、智能化和虚拟化为特性的数字情况进一步成长,西席和门生能够方便地应用各类信息化举措措施和资本开展教导教授教化。

信息技巧与教导教授教化深度交融工程

——到2015年,教授教化中常识出现要领显着变更,教与学的互动增添;探索开展云讲堂、电子书包、移动进修、在线进修等立异教授教化模式。

——到2017年,教与学的形式有显着变更;电子进修资本加倍富厚;门生进修评价反馈数字化和收集化;信息技巧能够更好地支持门生的个性化和差异化进修;到2017年,力图建成100门职业教导特色资本,探索实施门生跨校、跨专业选课和课程认证。

——到2020年,云谋略、远程收集教授教化、3D立体视觉、虚拟仿真、自适应进修、智能信息传输、智能机械人、先辈制造技巧等交融于教授教化之中,信息技巧机动、智能、人道化地支持以门生为中间的多元化进修要领;信息技巧与教导教授教化实现深度交融。

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